Die neue Movement ABC-3: Präzision in Bewegung
Die Movement ABC-3, die aktualisierte Version der bewährten Movement ABC-2, wurde entwickelt, um die grob- und feinmotorischen Fähigkeiten bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Alter von 3;0 bis 25;11 Jahren einzuschätzen.
Die überarbeitete Version umfasst drei Altersgruppen mit je 10 (7 für Dreijährige) vom Schwierigkeitsgrad her angepassten Aufgaben, die über alle Gruppen hinweg vergleichbar sind. Die zugehörigen Materialien wurden deutlich verbessert. Die Bodenmatten sind maschinenwaschbar, das Balance Board ist robuster und einfacher zu montieren, neue Matten zum Linienlaufen ersetzen das bisher verwendete Klebeband. All diese Verbesserungen dienen der erleichterten Handhabung und einer hohen Zuverlässigkeit dieses Testverfahrens.
Die Movement ABC-3 deckt die Bereiche Handgeschicklichkeit, Fangen & Werfen sowie Gleichgewicht & Bewegung ab. Neue Fragebögen zur Fremdeinschätzung und Selbsteinschätzung (ab 12 Jahren) ergänzen das Testinstrumentarium und ermöglichen eine ganzheitliche Bewertung. Die Einbeziehung unterschiedlicher Perspektiven erlaubt eine noch präzisere, umfassendere Einschätzung der motorischen Fähigkeiten als dies bisher der Fall war.
Die Movement ABC-3 kann ab sofort bestellt werden!
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Vergleich Movement ABC-2 vs. Movement ABC-3
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Weitere Informationen über die neue Movement ABC-3
Die altersgerechte Entwicklung motorischer Fähigkeiten ist in Bezug auf soziale Integration und Schulerfolg für Kinder von immenser Bedeutung. Das frühzeitige Erkennen von Defiziten in der motorischen Entwicklung ist entscheidend um rechtzeitig gezielte Fördermaßnahmen zu ergreifen.
Die Movement Assessment Battery for Children, Dritte Ausgabe (Movement ABC-3), bietet ein umfassendes System zur objektiven Beurteilung und Förderung von grob- und feinmotorischen Fähigkeiten bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen von 3;0 bis 25;11 Jahren.
Dieses Instrument wird sowohl in der klinischen Praxis als auch in der Forschung häufig eingesetzt, um Verzögerungen oder Beeinträchtigungen der motorischen Entwicklung zu erkennen, gezielte Interventionen zu planen und den Fortschritt im Laufe der Zeit zu verfolgen.
Die Movement ABC-3 umfasst drei Altersgruppen mit je 10 (7 für Dreijährige) vom Schwierigkeitsgrad her angepassten Aufgaben, was eine altersgerechte Bewertung gewährleistet:
- 3–6 Jahre (7 Aufgaben für Dreijährige)
- 7–11 Jahre
- 12–25;11 Jahre
Die Aufgaben verteilen sich auf folgende drei Bereiche:
Handgeschicklichkeit
- Werfen & Fangen (Ballfertigkeiten)
- Gleichgewicht & Bewegung
ie Auswertung des Testverfahrens liefert detaillierte Ergebnisse für die einzelnen Aufgaben und die erfassten Bereiche, ermittelt die motorische Gesamtleistung und mittels eines „Ampelsystems“ werden die jeweiligen Stärken und Schwächen hervorgehoben.
Ein neuer Beobachtungsansatz ermöglicht ein besseres Verständnis für die sensomotorischen und emotionalen Herausforderungen, mit denen sich die Testpersonen konfrontiert sehen. So wird eine umfassende Betrachtung der motorischen Fähigkeiten ermöglicht.
Die Movement ABC-3 behält die Kernqualitäten der Movement ABC-2 bei, bietet aber eine Reihe von Neuerungen, die Ihre Arbeit mit Kindern und jungen Erwachsenen ergänzen und optimieren sollen.
Zu den Aktualisierungen zählen:
Erweiterung der Altersspanne auf 25; 11 Jahre
Die Altersspanne von bisher 3;00 – 16;11 Jahren wurde für die Movement ABC-3 auf 3;00 – 25;11 Jahre erweitert. Dies ermöglicht nun auch die Einschätzung junger Erwachsener, also Personen, die sich im Übergang vom Jugend- zum Erwachsenenalter befinden, hinsichtlich ihrer motorischen Fähigkeiten. Die umfassende Beurteilung von Entwicklungsdefiziten wie bspw. entwicklungsbedingte Koordinationsstörungen und die damit verbundene Diagnose und Interventionsplanung lässt sich jetzt auch über ein breiteres Altersspektrum hinweg realisieren.
Individuell angepasste Interventionen können über längere Zeiträume hinweg geplant, beobachtet und ggfls. modifiziert werden. Ein effektives Fortschrittsmonitoring kann so zu einer nachhaltigen Verbesserung der motorischen Fähigkeiten führen.
Auch im Bereich der Forschung bietet die erweiterte Altersspanne neue Perspektiven. Einblicke in die Entwicklung motorischer Fähigkeiten sind nun von der Kindheit bis ins junge Erwachsenenalter möglich.
Zwei neue Aufgaben – eine zur „Handgeschicklichkeit“ eine für „Fangen & Werfen“
Die Skala „Handgeschicklichkeit“ verfügt nun über eine weitere Aufgabe, deren Anforderung darin besteht Kreise zu zeichnen. Die Aufgabenstellung ist für alle Altersgruppen gleich und ermöglicht somit eine kontinuierliche Beurteilung dieser Fähigkeit während des gesamten Beobachtungszeitraumes. Auch der Skala „Fangen & Werfen“ wurde eine weitere Aufgabe zugefügt. Es geht hierbei um die Fähigkeit zu springen und, abhängig von der Altersgruppe, um ein- oder zweihändiges Fangen. Eine detaillierte Einschätzung der Koordinationsfähigkeit und der Auge-Hand-Koordination ist so möglich.
Mehrere Aufgaben aus der Movement ABC-2 wurden zudem überarbeitet und den verschiedenen Entwicklungsstufen entsprechend besser angepasst. Die Aufgabe „Perlen auffädeln“ ist nun für alle Altersgruppen verfügbar, wobei der Schwierigkeitsgrad schrittweise ansteigt, um dem Entwicklungsstand der jeweiligen Altersgruppe gerecht zu werden. So ist sichergestellt, dass die Aufgabe für alle Altersstufen herausfordernd genug ist und die Bewertung der motorischen Fähigkeiten zu einer realistischen Einschätzung führt.
Höhere Konsistenz der Items über Altersgruppen hinweg
Die Movement ABC-3 gewährleistet eine höhere Konsistenz der Aufgaben über die verschiedenen Altersgruppen hinweg. Einige Aufgabenstellungen sind zwar für alle Gruppen gleich aber bzgl. ihres Schwierigkeitsgrades an die verschiedenen Entwicklungsstufen angepasst. Die Vergleichbarkeit der Items ermöglicht eine genaue Fortschrittskontrolle über den Beobachtungszeitraum hinweg und schafft dadurch den Rahmen für eine standardisierte, realistische Beurteilung.
Spezifische motorische Defizite lassen sich frühzeitig erkennen und eine regelmäßige Fortschrittskontrolle stellt sicher, dass die eingeleiteten Interventionen auch dann noch angemessen sind, wenn das Kinder älter geworden ist.
Die Beobachtung der Fortschritte über einen längeren Zeitraum sowie individuell angepasste therapeutische Maßnahmen sorgen für eine qualitativ hochwertige Betreuung und unterstützen somit eine altersgerechte Entwicklung in der Kindheit und Jugendzeit.
Verbesserte Materialien
Die Movement ABC-3 bietet den Nutzern einige Verbesserungen hinsichtlich Handhabung und Qualität. Neue Matten zum Linienlaufen ersetzen das bisher verwendete Klebeband und verkürzen die Vorbereitungszeit, leichte Sprungmatten sorgen für einfachen Transport und das Balance-Board ist robust verarbeitet und leicht zu montieren. Testmaterialien sind gut zu reinigen und die mitgelieferten Matten sind maschinenwaschbar. Diese Maßnahmen zusammengenommen erleichtern die Testdurchführung und sorgen in jeder Testumgebung für mehr Hygiene und Sicherheit, was der Qualität der ergotherapeutischen Betreuung insgesamt zugutekommt.
Neue Fragebögen zur Selbst-und Fremdeinschätzung
Um eine noch umfassendere Einschätzung der motorischen Fähigkeiten von Kindern und jungen Erwachsenen zu ermöglichen, verfügt die neue Movement ABC-3 über Fragebögen, die von engen Bezugspersonen oder der Testperson selbst (ab 12 Jahre) auszufüllen sind. Unterschiedliche Perspektiven erlauben eine präzise, ganzheitliche Betrachtung der motorischen Fertigkeiten.
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